Medien verstehen 3: Kooperatives Lernen mit (Print- und Online-) Zeitungen

Die Weiterbildung zeigt eine Fülle von Möglichkeiten, wie Lehrer*innen der Sekundarstufe I und II die Lese-, Schreib- und Medienkompetenz der Schüler*innen fördern können. Mit einem zeitgemäßen Unterricht, der mit kooperativen Methoden lebendige und motivierende Zugänge zur Lektüre von journalistischen Zeitungstexten schafft. Dabei werden nach einer kurzen Einführung in das Konzept des Kooperativen Lernens die beiden Kernkompetenzen Lesen und Schreiben in den Mittelpunkt gestellt. Anhand von realen und aktuellen Zeitungsartikeln machen sich die Schüler*innen mit verschiedenen Strategien vertraut, um Texte genau zu lesen und zu verstehen. Sie lernen dabei verschiedene Textarten von Zeitungen kennen und schätzen. Die Weiterbildung führt Lehrpersonen in Unterrichtseinheiten ein, die gut in vielen Fächern jeweils mit unterschiedlichen Inhalten einsetzbar sind.