Praxis des digitalen Unterrichts 1: Smartphone, Tablets und Laptops im Unterricht

Lernende in Tablet- oder Smartphone-Klassen verfügen über einen uneingeschränkten Zugang zu digitalen Anwendungen und setzen Arbeitsweisen ein, die im Alltag von Erwachsenen und Jugendlichen längst selbstverständlich geworden sind: in digitalen Wörterbüchern Bedeutungen nachschlagen, die Aussprache von Native Speakers anhören, im Web nach Informationen suchen oder auf YouTube Erklärvideos für ein Problem oder eine Frage finden. Dies ist nur einer der Vorteile, die eine 1:1-Ausstattung mit Endgeräten bietet. Mit den Universalwerkzeugen Smartphone, Tablet oder Laptop steht eine ganze Welt voller authentischer Lernmaterialien zur Verfügung. Dadurch, dass Schüler*innen auch im Unterricht erlaubt wird, über ihr Endgerät digitale Ressourcen zu nutzen, nimmt ihre Abhängigkeit von der Lehrperson ab und sie lernen, selbstständiger zu arbeiten. Mobile, digitale Geräte eröffnen Chancen für selbstgesteuertes, individualisiertes und kooperatives Lernen. Dieses Weiterbildungsangebot zeigt wie.